Uczniowie rozwiązywali zagadkę o Powstaniu Warszawskim

Zajęcia były częścią udziału szkoły w ogólnopolskiej kampanii „BohaterON – włącz historię!”, która ma pielęgnować pamięć o uczestnikach Powstania Warszawskiego i przybliżać ich historie młodemu pokoleniu.

Zamiast tradycyjnej lekcji uczniowie dostali interaktywne zadania. Poznawali w nich losy powstańców, ich doświadczenia i wybory, a także emocje towarzyszące codzienności podczas powstania.

Każde prawidłowo wykonane zadanie przybliżało uczestników do rozwiązania głównej zagadki. Musieli odnaleźć hasło finałowe, które pozwalało ustalić kod do zamka szyfrowego i otworzyć zamkniętą skrzyneczkę. Poszukiwanie wskazówek wzbudzało ciekawość i emocje, jednocześnie zachęcając do współpracy, uważnego analizowania informacji i odkrywania historii krok po kroku.

Uczniowie poszerzyli wiedzę o Powstaniu Warszawskim i zastanawiali się nad emocjami jego uczestników: strachem, nadzieją, tęsknotą, odwagą oraz poczuciem odpowiedzialności za innych. Zajęcia pokazały, że o trudnych wydarzeniach historycznych można opowiadać w sposób angażujący młodych ludzi.

Była to lekcja historii poza szkołą, łącząca wiedzę, emocje, współpracę i odkrywanie przeszłości.

_{Źródło: Urząd Miasta Lubań}